高三英语学习方法指导（1）
1、 扩大阅读范围，增大阅读量。大力提倡泛读;同时，从今年的高考试题看，考生的阅读范围越广泛，知识涉猎面越宽，背景知识和生活阅历越丰富，阅读就越显容易;在扩大阅读的同时要适当积累词汇，对常见词、热门词等都要记录下来，查阅字典并随时记忆。
2、 进一步提高阅读速度。理解和速度密不可分，阅读速度制约着阅读能力的提高。因此，课下一定要进行限时阅读，争取课下的阅读状态接近于考场状态;每天都坚持读3篇左右。
3、 熟悉各种体裁，不拘泥于手中的阅读资料，留心习语和俚语。有的学生一见到科普文章便头疼，一见到新体裁就心慌。所以，平时一定要走出成题，走入各种报刊、杂志等英语读物。除了领略内容，熟悉语言特点，还要对新体裁有一定的了解。如要看各种广告信息、通告、药品说明、图示甚至发票等，做到心中有数。此外，读一些杂志如读者中的精品翻译文章，也会大有裨益的。
4、 力争通过最新的媒介阅读更多的原汁原味的文章。利用网络资源或经外国朋友推荐，争取阅读原文;也可以阅读外国学生写的短文，以此熟悉他们的写作风格和写作手法、语言运用，思维方式，体会与中文写作的不同。
高三英语学习方法指导（2）
短期突破：写作
要想在这仅剩的时间内提高英语分数，主要是在写作上突破。对于考试作文来讲，写作的惟一目的就是用有把握的语言表达所要求表达的信息点，而绝对不是妄求文采，写出一些不着边际的东西。考生可以背一些范文，背一些有用的句型、一些好的表达。多背多写，并注意运用背过的句型、短语等。可以采用分段式写作，就是开门见山。第二段把过程交代清楚，不要出现逻辑错误，适当的地方要用一些学过的比较好的句式，比如主从复合句，能够提炼一些学生写作实力的句式。
争取高分：阅读
阅读在高考英语中占有很重的分值。考生在最后复习时一定要坚持练习。阅读训练必须做到课内、课外结合，精读、泛读结合。学生课外应根据自己的情况每天保持一定的阅读量。阅读材料不宜太难，体裁、题材、长度、生词量应接近高考。近10年的高考题、往年各地的模拟题、专业英语阅读教材如《新概念英语》等都很好。
巩固完形填空
完形填空的最后复习可适量做一些短文填空练习。教师可选一些较容易但有完整情节的故事性文章，挖掉一些根据线索可推测出来的词让学生填，也可用完形填空练习让学生不看选项先填词。做完形填空题时，应首先看懂文章的第一句，接下来浏览全文，了解大意，然后边研读边根据上下文、逻辑、常识、词法知识等进行初步推测。有了自己的初步判断后，再对照所给选项，找出其中与自己预测完全一致或相近的选项。若四个选项均与所预测答案相差甚远，应调整思路，再从新的角度进行推测。最后应通读全文，再从语篇的角度看文章是否通顺、是否合逻辑。
短文改错：针对性复习
短文改错中的错误基本是涉及基础语法和词汇，而且是中国学生容易犯的错误。考生要多练习，分析和发现出错的规律。有针对性地复习相关的语法和词汇。做改错时，首先要快速阅读短文，抓住中心思想，从整体上对短文有个了解。然后运用语言的基础知识，从句子结构、词的变化、词类的选择、词的搭配、习惯表达出发，进行分析判断，以便尽快找出错误。
听说和语法：多听常练
听说考试时心理上一定要放松，不要对它产生畏惧。提高听说的方法就是多读多听。除了课堂上老师组织的精听，考生自己还要在课后多泛听，让英语时时在你耳边回响，形成一个英语的语境。
语法主要是平时的积累，目前是要找出以前的错题，分析错误原因。这样复习起来比较有针对性
高三英语学习方法指导（3）
1、 厚积累：积累词汇、短语、各种句式、常用连接词、过渡语、各种文体的格式、习惯语等;
2、 常背诵：背诵名言、佳句、范文;
3、 勤练习：经常动笔，把平时的所学和积累有意识地运用到文章中;无论老师布置与否，每周至少写一篇，然后与参考答案对比，找出欠缺之处;
4、 讲方法：审题在先，然后在草稿纸上将要点及主要句式列出;连成句子;修改润色，注意上下文衔接，注意句子结构;
5、 重书写：03年开始实行网上阅卷，更提高了寻书写的要求，字一定要饱满圆润，大小适中，不要连笔。
高三英语学习方法指导（4）
1、 养成词不离句的好习惯。学习一词多义(或词的用法或词义辩析)一定要重视例句，把体现该词用法的例句反复读背，和以前见过的例句进行分析对比，不断揣摩它的用法，领悟它在不同句子中的含义，争取对该词的各种意义和用法都有一个清晰的了解。
2、 建立自己的错题库。把平时出现的错题一一记录下来(分类最好)，记下正误答案和出错原因，不断翻看，或利用早自习时间大声地朗读正确的句子。这样既能熟悉句子结构，也能培养语感。记录错题一定要坚持。随时剔除已掌握的，对还未掌握的题进行重点标记，这样你的知识网络就越来越密;考前翻看错题本，你就不会再心中没底。
3、 对于词汇的记忆，要利用零散的时间，如课前课后5分钟，或去食堂、操场的路上，或写在纸条上手上，各个击破。零碎的时间犹如散落到地上的金子，谁随手捡起谁最终就会成为一个大富翁。
4、 勤翻词典，注意熟词生义。要养成随时查阅词典的习惯，这不仅可以让你对某一个词有透彻的了解，而且无形中也会扩大你的词汇量。
5、 多读多背课文。教材中的课文都是精心挑选和修改的英语语言的精华，是非常规范的英语。每学完一篇课文，将文章中体现一定结构和用法的句子以及文中新出现的词组及搭配划出，在理解全文的基础上进行背诵;高三时间比较紧张，全文背诵来不及，就重点对划线的句子进行背诵;而且，还要注意消化吸收，在平时做阅读及写作时有意识地运用，让它变成自己的东西。多读多背也是培养语感的途径之一。
高三英语学习方法指导（5）
1、 扩大阅读范围，增大阅读量。大力提倡泛读;同时，从今年的高考试题看，考生的阅读范围越广泛，知识涉猎面越宽，背景知识和生活阅历越丰富，阅读就越显容易;在扩大阅读的同时要适当积累词汇，对常见词、热门词等都要记录下来，查阅字典并随时记忆。
2、 进一步提高阅读速度。理解和速度密不可分，阅读速度制约着阅读能力的提高。因此，课下一定要进行限时阅读，争取课下的阅读状态接近于考场状态;每天都坚持读3篇左右。
3、 熟悉各种体裁，不拘泥于手中的阅读资料，留心习语和俚语。有的学生一见到科普文章便头疼，一见到新体裁就心慌。所以，平时一定要走出成题，走入各种报刊、杂志等英语读物。除了领略内容，熟悉语言特点，还要对新体裁有一定的了解。如要看各种广告信息、通告、药品说明、图示甚至发票等，做到心中有数。此外，读一些杂志如读者中的精品翻译文章，也会大有裨益的。
4、 力争通过最新的媒介阅读更多的原汁原味的文章。利用网络资源或经外国朋友推荐，争取阅读原文;也可以阅读外国学生写的短文，以此熟悉他们的写作风格和写作手法、语言运用，思维方式，体会与中文写作的不同。
高三英语学习方法指导（6）
重视早读的质量
一日之计在于晨。
语言学习包括听说读写四个环节，晨读英语不仅限于新学单词短语的记忆，也应该加入精彩文段，课本上的文章肯定是要熟读并且弄懂老师讲过的重点句段，在晨读时抽出5-6分钟念几遍。
另外，不要追求朗读的声音有多大读的有多流畅，主要是你要记住你背的单词和语法。
句型之类的只需要记住几个典例能够熟练应用就可以。
课前5分钟如何把握
英语课前5分钟绝对不要浪费。
根据自己复习的进度，在这5分钟内把自己早上读过的单词再浏览一遍，没记熟的圈出来，整理在小本子上面。
时间肯定还会有剩余，接下来呢你可以快速看一篇课文或者做过的阅读理解等，一方面可以提高你的阅读速度，另一方面，对于学过的东西也加深了记忆。
可以读出声音来，总之根据自己的喜好来。
如何提高听课效率最关键的莫过于课堂45分钟
老师讲解时不要觉得自己会了就自顾自做一些别的事情，高三的课堂老师不会反复强调一些东西浪费时间，很多知识点都是一语带过，稍不注意你可能就会错过某个你忽略的重点。
觉得听疲倦了也是常事，但千万不要睡!还有可能会遇到自己一时半会想不起来的单词千万不要在课堂上查找，记在小本子上课后去翻字典。
做笔记也不要把老师讲的所有东西搬到笔记本上，挑自己不会的，如果是那种一提起就倒背如流的东西真的没必要浪费时间。
再啰嗦一句：如果某个知识点你觉得有点拿不准，不要以为你会了，这样的自信会害苦你的。
总之勤翻字典是没错的。
利用好零碎时间勤能补拙也能补弱科
午睡前翻翻“随身记”，既有催眠的效果又加深了单词记忆，晚睡前也一样。
高中8本书的词汇差不多一个月多就可以复习一次，效果真的不错。
可能还有许多同学和我一样在备考阶段感觉需要复习的东西太多了，有种无处下手的感觉，别怕，学姐用自己的亲身经历教你如何有条不紊的复习。
听老师的安排基础差的话就不要自己自作主张的实施计划啦，除了那些英语学霸，大多数人跟着老师的进度总没有错的。
毕竟老师知道重点、常考点在哪里，而且他的复习计划是针对大多数同学的，肯定不会存在复习不完等其他问题。
习题训练我知道如果基础差做英语试卷有多痛苦，但是千万不要气馁。
老师布置的课后作业一定不会很多，如果想考高分，你必须多“吃一点”。
可以自己买历年高考真题做，每天保证3-4篇阅读理解，1-2篇完形填空(不包括老师布置的作业)。
可能有的同学会说做不到，其实刚开始我也觉得很吃力，每天刷英语试题刷到凌晨还要查一堆一堆不会的单词，
真的因为做试题做到哭过，但是很庆幸我坚持了下来，没有半途而废，慢慢习惯以后觉得自己速度也提上去了，也有了一定的技巧。
就这样坚持了两个月，令所有人吃惊的是学姐我英语居然破天荒的考了122分，老师吃惊的表情我现在还记忆犹新。
要知道我是一个英语上90分都极困难的英语渣，居然考到班里英语第二。
付出的努力总会得到回报，只是时间问题。
千万不要相信什么英语速成技巧，不刷题，不背单词就想轻轻松松提高成绩，对我这样智商的人是做不到的，大多数人还是需要付出努力。
错题总结高三统一发放错题本是我母校的传统。
本人认为是极其有效的。
整理好每次模考的试卷，把错题可以直接剪下来贴到错题本上节省时间，至于习题的错误就简单抄到本子上在零碎时间里翻看。
至少我是没有错过错题本上的题啊。
写英语小短文或日记这个方法是我的英语老师教我的，实施起来也很简单，每天用学到的单词、句型造一些句子然后自己纠错，或者小日记也行，一定要每天坚持，一个月写作能力就会有明显进步，这个就很考验耐心啦。
至于习题以及相关辅助资料，每个学校可能都会发一些历年高考真题和预测卷，认真做就好。
在这里我强力推荐一本《疯狂600笔记》，此外针对自己的实际情况买一些针对训练之类的资料，就差不多啦。
高三还有一个很重要的事情——作息时间。
由于每个人的生活习惯和身体状况存在差异，作息时间必须根据个人情况制定。
必须要注意的一点是千万不要看别人熬夜自己也跟着熬，结果第二天课堂全部都昏昏沉沉下来。
如果可以确保第二天精力旺盛，适当的熬夜的确对提高成绩有帮助。
午睡建议20~30分钟，不要太久。
另外，每天保证一定的运动量，不要一整天都呆在教室里，我高中的班主任每天课外活动都会带领全班同学到操场跑步，几圈下来心情好了头也不晕乎了继续学习感觉又精力爆表。
最后也最重要的一点，就是心态。
就我个人来说，在学习英语这条不归路上心理变化是波澜壮阔的。
有时候因为一次考差失落好几天，奉劝大家千万不要和我一样，平时的考试是阶段性测试，找到你的问题所在，争取做到下次不重犯就好。
也有同学会存在这样一种心理落差，到了高三突然发现以前成绩不如自己的同学考到自己前面去了，心里十分焦躁。
这种情况很正常，焦躁的心理也属于正常现象，大家都有很强的竞争意识，你突然成绩下滑肯定是学习中出现了问题，及时和同学老师反映你的情况，及早解决问题。
胜不骄败不馁，始终以一颗平常心看待考试，着重去发现自己的知识盲点。
高考考场也是一样，我现在还记得见到高考卷子傻眼了的那一瞬间，但是很快意识到所有人面对的是一样的试题，难也不是我一个人觉得难，这样想，我就很快调整了心态，和平时测试一样完成试卷。
高考并没有多么可怕，你只需相信，所有的努力总会有一个结果，你必须知道，比你优秀的人比你更努力，你有什么资格不努力。
高三英语学习方法指导（7）
重视早读的质量
一日之计在于晨。
语言学习包括听说读写四个环节，晨读英语不仅限于新学单词短语的记忆，也应该加入精彩文段，课本上的文章肯定是要熟读并且弄懂老师讲过的重点句段，在晨读时抽出5-6分钟念几遍。
另外，不要追求朗读的声音有多大读的有多流畅，主要是你要记住你背的单词和语法。
句型之类的只需要记住几个典例能够熟练应用就可以。
课前5分钟如何把握
英语课前5分钟绝对不要浪费。
根据自己复习的进度，在这5分钟内把自己早上读过的单词再浏览一遍，没记熟的圈出来，整理在小本子上面。
时间肯定还会有剩余，接下来呢你可以快速看一篇课文或者做过的阅读理解等，一方面可以提高你的阅读速度，另一方面，对于学过的东西也加深了记忆。
可以读出声音来，总之根据自己的喜好来。
如何提高听课效率最关键的莫过于课堂45分钟
老师讲解时不要觉得自己会了就自顾自做一些别的事情，高三的课堂老师不会反复强调一些东西浪费时间，很多知识点都是一语带过，稍不注意你可能就会错过某个你忽略的重点。
觉得听疲倦了也是常事，但千万不要睡!还有可能会遇到自己一时半会想不起来的单词千万不要在课堂上查找，记在小本子上课后去翻字典。
做笔记也不要把老师讲的所有东西搬到笔记本上，挑自己不会的，如果是那种一提起就倒背如流的东西真的没必要浪费时间。
再啰嗦一句：如果某个知识点你觉得有点拿不准，不要以为你会了，这样的自信会害苦你的。
总之勤翻字典是没错的。
利用好零碎时间勤能补拙也能补弱科
午睡前翻翻“随身记”，既有催眠的效果又加深了单词记忆，晚睡前也一样。
高中8本书的词汇差不多一个月多就可以复习一次，效果真的不错。
可能还有许多同学和我一样在备考阶段感觉需要复习的东西太多了，有种无处下手的感觉，别怕，学姐用自己的亲身经历教你如何有条不紊的复习。
听老师的安排基础差的话就不要自己自作主张的实施计划啦，除了那些英语学霸，大多数人跟着老师的进度总没有错的。
毕竟老师知道重点、常考点在哪里，而且他的复习计划是针对大多数同学的，肯定不会存在复习不完等其他问题。
习题训练我知道如果基础差做英语试卷有多痛苦，但是千万不要气馁。
老师布置的课后作业一定不会很多，如果想考高分，你必须多“吃一点”。
可以自己买历年高考真题做，每天保证3-4篇阅读理解，1-2篇完形填空(不包括老师布置的作业)。
可能有的同学会说做不到，其实刚开始我也觉得很吃力，每天刷英语试题刷到凌晨还要查一堆一堆不会的单词，
真的因为做试题做到哭过，但是很庆幸我坚持了下来，没有半途而废，慢慢习惯以后觉得自己速度也提上去了，也有了一定的技巧。
就这样坚持了两个月，令所有人吃惊的是学姐我英语居然破天荒的考了122分，老师吃惊的表情我现在还记忆犹新。
要知道我是一个英语上90分都极困难的英语渣，居然考到班里英语第二。
付出的努力总会得到回报，只是时间问题。
千万不要相信什么英语速成技巧，不刷题，不背单词就想轻轻松松提高成绩，对我这样智商的人是做不到的，大多数人还是需要付出努力。
错题总结高三统一发放错题本是我母校的传统。
本人认为是极其有效的。
整理好每次模考的试卷，把错题可以直接剪下来贴到错题本上节省时间，至于习题的错误就简单抄到本子上在零碎时间里翻看。
至少我是没有错过错题本上的题啊。
写英语小短文或日记这个方法是我的英语老师教我的，实施起来也很简单，每天用学到的单词、句型造一些句子然后自己纠错，或者小日记也行，一定要每天坚持，一个月写作能力就会有明显进步，这个就很考验耐心啦。
至于习题以及相关辅助资料，每个学校可能都会发一些历年高考真题和预测卷，认真做就好。
在这里我强力推荐一本《疯狂600笔记》，此外针对自己的实际情况买一些针对训练之类的资料，就差不多啦。
高三英语学习方法指导（8）
短期突破：写作
要想在这仅剩的时间内提高英语分数，主要是在写作上突破。对于考试作文来讲，写作的惟一目的就是用有把握的语言表达所要求表达的信息点，而绝对不是妄求文采，写出一些不着边际的东西。考生可以背一些范文，背一些有用的句型、一些好的表达。多背多写，并注意运用背过的句型、短语等。可以采用分段式写作，就是开门见山。第二段把过程交代清楚，不要出现逻辑错误，适当的地方要用一些学过的比较好的句式，比如主从复合句，能够提炼一些学生写作实力的句式。
争取高分：阅读
阅读在高考英语中占有很重的分值。考生在最后复习时一定要坚持练习。阅读训练必须做到课内、课外结合，精读、泛读结合。学生课外应根据自己的情况每天保持一定的阅读量。阅读材料不宜太难，体裁、题材、长度、生词量应接近高考。近10年的高考题、往年各地的模拟题、专业英语阅读教材如《新概念英语》等都很好。
巩固完形填空
完形填空的最后复习可适量做一些短文填空练习。教师可选一些较容易但有完整情节的故事性文章，挖掉一些根据线索可推测出来的词让学生填，也可用完形填空练习让学生不看选项先填词。做完形填空题时，应首先看懂文章的第一句，接下来浏览全文，了解大意，然后边研读边根据上下文、逻辑、常识、词法知识等进行初步推测。有了自己的初步判断后，再对照所给选项，找出其中与自己预测完全一致或相近的选项。若四个选项均与所预测答案相差甚远，应调整思路，再从新的角度进行推测。最后应通读全文，再从语篇的角度看文章是否通顺、是否合逻辑。
短文改错：针对性复习
短文改错中的错误基本是涉及基础语法和词汇，而且是中国学生容易犯的错误。考生要多练习，分析和发现出错的规律。有针对性地复习相关的语法和词汇。做改错时，首先要快速阅读短文，抓住中心思想，从整体上对短文有个了解。然后运用语言的基础知识，从句子结构、词的变化、词类的选择、词的搭配、习惯表达出发，进行分析判断，以便尽快找出错误。
听说和语法：多听常练
听说考试时心理上一定要放松，不要对它产生畏惧。提高听说的方法就是多读多听。除了课堂上老师组织的精听，考生自己还要在课后多泛听，让英语时时在你耳边回响，形成一个英语的语境。
语法主要是平时的积累，目前是要找出以前的错题，分析错误原因。这样复习起来比较有针对性
